美国大学排名解析

申请美国学校的时候，排名是各个申请者评价学校好坏的重要依据。
目前总体而言，美国还没有政府官方的排名，各大排名多为各民间组织出具。排行的目的是为"学生及其家长明智地选择所要就读的学院"提供尽可能全面、丰富的信息。当然，高校排行还会有一些间接目的，如有助于学校了解自己的形象，进行自我评估和自我调节，从而使院校办得更有特色等。但引导学生明智地选择高校是高校排行的主要目的。
由于评价体系和参考依据的不同，各个榜单上的学校排名不尽相同。
目前最为主流的三个美国大学排行榜单分别为USNews，Princeton以及Forbes排行榜，可以帮助申请者们选择合适自己的美国学校。

1. 影响力和对象

该榜单每年排名一次，最早的一份排名于1983年基于"卡内基高等学校分类法"（以下简称"卡内基法"）出版，以后每年对学校各项得分重新评估后做出修正。由于"卡内基法"是目前美国最有影响力、和代表性的高等学校分类方法，且其从1976年第一次提出开始，方法本身已经经历了五次修订，所以USNews的排名也成为目前大多数人所推崇和标榜的美国大学排名，
排行的对象是经过全美教育委员（American council on Education）组成的权威性评估机构鉴定认可的、主要提供本科和研究生教育的大学和学院。美国卡内基教学促进基金会1987年公布的高等学校分类法。其包含的分类方式几乎涵盖了所有美国高等院校。甚至美国的教育部和其他一些组织都会参考USNews的排名整理数据并安排拨款。


2. 排行指标

同行评价和学校声誉(25%)　
在校生的回返率和毕业率(20%-25%)　
师资质量(20%)　
新生质量(15%)　
毕业率的增长(5%)　
校友捐款人数的百分比(5%)　

3. 官方排名链接

http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/national-universities-rankings/page+6

1. 影响力和对象

与USNews的学术角度不同，普林斯顿的排名特点是从学生角度进行排名。
所以，普林斯顿的榜单可以更方便学生了解各个学校之间的区别，最好的图书馆、最好的就业指导服务、最难进的商学院、竞争最强的商学院、最难进的法学院、最好的教授等等，从而确定你是否喜欢这个学校。

2. 排行指标

2010年《普林斯顿评论》对122,000学生进行调查，根据大学的学术、政治倾向、生活质量、宿舍条件以及社交生活等诸多方面对大学进行排名。

3. 官方排名链接

http://www.princetonreview.com/college-rankings.aspx

1. 影响力和对象

《福布斯》擅长发布各种各样的排名，其世界富豪排行榜每年都会吸引全球的眼光。而这份全美院校及商学院排行榜也是《福布斯》旗下的榜单之一。福布斯是将所有提供本科教育的大学放在一起排名,一共排出了600所大学；而US NEWS是将大学进行分类后在按照其排名指标进行排名,所以在福布斯的排名中,仅提供本科的文理学院和研究型大学是放在一起排名的。他的重点之一是对全美的商学院排名，可以给申请者一个不错的参考。
《福布斯》发布的大学排名主要是评价读大学本科阶段的体验,对读本科的学生有很大参考价值。

2. 排行指标

学生满意度（权重27.5%）
毕业生的成就（权重30%）
学生就学期间的负债情况 （权重17.5%）
本科学生在四年内毕业率（权重17.5%）
获取的全国性奖项（权重7.5%）

3. 官方排名链接

http://www.forbes.com/education/